อนุสาขากุมารเวชศาสตร์โรคหัวใจ

4. พันธกิจของการฝึกอบรม/หลักสูตร

           การเปลี่ยนแปลงทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยี ส่งผลให้พฤติกรรมของมนุษย์มีการเปลี่ยนแปลง ความไม่เท่าเทียมกันในสังคม การเปลี่ยนแปลงนโยบายระบบบริการสุขภาพของประเทศ ระบบการส่งต่อผู้ป่วย ส่งผลกระทบต่อสุขภาวะของเด็กไทยทั้งทางตรงและทางอ้อม การดูแลผู้ป่วยเด็กโรคหัวใจตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุ 18 ปี ให้มีภาวะการไหลเวียนเลือดปกติ ทำให้ผู้ป่วยมีสุขภาพดีทั้งร่างกายและจิตใจ เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขพร้อมทั้งสามารถทำคุณประโยชน์ให้กับสังคม นอกจากบทบาทของกุมารแพทย์โรคหัวใจในการดูแลรักษาหัวใจ รวมถึงการป้องกันโรคและการฟื้นฟูสุขภาพ โดยให้ความสำคัญกับการบริบาลสุขภาพที่ยึดคนเป็นศูนย์กลาง (people-centered health care) นอกจากนี้ ความต้องการ ความคาดหวังด้านสุขภาพของชุมชนและสังคมกับปัญหาโรคหัวใจเด็กเพิ่มมากขึ้นในปัจจุบัน ทำให้ภาระความรับผิดชอบและบทบาทต่อสังคมของกุมารแพทย์โรคหัวใจจึงต้องเพิ่มมากขึ้นตามไปด้วย

          ปัจจุบันการดูแลรักษาผู้ป่วยเด็กโรคหัวใจมีการพัฒนาดีขึ้นทั้งในด้านการรักษาทางยา การผ่าตัด การรักษาผ่านทางสายสวนหัวใจ การรักษาหัวใจเต้นผิดปกติ รวมถึงการใส่อุปกรณ์กระตุ้นการเต้นหัวใจฝังเข้าไปในร่างกาย เพื่อให้จังหวะการเต้นของหัวใจเพียงพอต่อความต้องการ ทำให้ผู้ป่วยมีอายุยืนยาวมากขึ้นจนเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ เป็นโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดในผู้ใหญ่ (adult congenital heart disease) ที่มีพยาธิสภาพต่างจาก   วัยเด็ก เช่น ลิ้นหัวใจที่รั่วมากขึ้น หัวใจเต้นผิดจังหวะที่มีความซับซ้อน และภาวะหัวใจวายเรื้อรัง เป็นต้น ผู้ป่วยยังจำเป็นต้องการการดูและต่อเนื่องติดตามระยะยาวไปจนถึงตลอดชีวิต หลักสูตรจึงมีความจำเป็นต้องพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ประเทศไทยมีความต้องการกุมารแพทย์โรคหัวใจเป็นจำนวนมาก ข้อมูลในปัจจุบันมีกุมารแพทย์โรคหัวใจที่ได้รับวุฒิบัตรและยังปฏิบัติงานในการดูแลรักษาเด็กโรคหัวใจอยู่ประมาณ 200 คน ร้อยละ 70 – 80 ปฏิบัติงานอยู่ตามโรงเรียนแพทย์ โรงพยาบาลศูนย์ต่างๆ นับเป็นจำนวนน้อยมากเมื่อเทียบกับจำนวนผู้ป่วยเด็กโรคหัวใจทั่วประเทศ จึงยังเป็นปัญหาสาธารณสุขที่ผู้ป่วยส่วนหนึ่งไม่ได้รับการวินิจฉัยและการเข้าถึงการดูแลรักษาที่ได้มาตรฐาน เพื่อแก้ปัญหาดังกล่าว และรองรับความต้องการของจำนวนผู้ป่วยที่สะสมเพิ่มมากยิ่งขึ้น ราชวิทยาลัยกุมารแพทย์แห่งประเทศไทยและคณะอนุกรรรมการฝึกอบรมและสอบความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรมสาขากุมารเวชศาสตร์โรคหัวใจ จึงเห็นความจำเป็นและความสำคัญในการผลิตกุมารแพทย์โรคหัวใจอย่างต่อเนื่อง จึงมีการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมกุมารแพทย์โรคหัวใจจากหลักสูตรเดิมในปี พ.ศ. 2556 และ ปี พ.ศ. 2561 ให้มีความเหมาะสมทันยุคสมัยที่มีการเปลี่ยนแปลง สอดคล้องกับเกณฑ์หลักสูตรของ รวทก. และแพทยสภาเพื่อให้ได้ตามมาตรฐานสากลและเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน World Federation for Medical Education

          หลักสูตรของ รวกท. ที่ทันยุคกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม รวมถึงมีความรู้พื้นฐานและทักษะทางการวิจัย ทักษะการสอน ทักษะด้านภาษาอังกฤษ และการนำเสนอผลงาน ทักษะความเป็นผู้นำและทำงานร่วมกับสหสาขาวิชาชีพ มีลักษณะพหุศักยภาพ (pleuri-potential) สามารถปฏิบัติงานในฐานะกุมารแพทย์โรคหัวใจที่ดีตามบริบทของโรงพยาบาล ตลอดจนมีความรู้และทักษะต่างๆ เพียงพอที่จะเป็นพื้นฐานในการฝึกอบรมต่อในระดับ พป.ต่อยอดทั้งในและต่างประเทศ