Views : 204เริ่มปฏิบัติหน้าที่เป็นพยาบาลให้ความรู้อยู่แล้ว แต่ในอดีตการให้ความรู้เป็นลัษณะทางเดียว ยังไม่เปฺดโอกาสให้ผู้ป่วยได้สะท้อนความต้องการที่แท้จริง ภายหลังการอบรมหลักสูตรนี้ทำให้ปรับเปลี่ยนตัวเองให้มีการรับฟังผู้ป่วยมากขึ้น โดยใช้ทักษะการฟังเชิงลึก เปิดโอกาสให้ผู้ป่วยร่วมวิเคราะห์สาเหตุของปัญหา และร่วมกำหนดแนวทาง เป้าหมาย และแผนการแก้ไขปัญหา ส่งผลให้ผู้ป่วยมีส่วนร่วมในการดูแลตนเองมากขึ้น การให้ความรู้เบาหวานตามแนวทางข้างต้นช่วยให้ผู้ป่วยมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น มีความมั่นใจในการดูแลตนเองมากขึ้นรวมถึงผลลัพธ์ทางการรักษาดีขึ้นทำให้ทีมผู้ให้ความรู้เกิดความภาคภูมิใจในวิชาชีพและงานที่ปฏิบัติกรณีศึกษาที่ประทับใจ คือ […]