PR by Siriraj PR
KMAward_Inspiration67
การจัดการความรู้ ศิริราช
Organization Transformation
Organization Transformation
การปรับเปลี่ยนองค์กร
Knowledge Management
Knowledge Management
การจัดการความรู้
Learning Technology
Learning Technology
เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้
People Empowerment
People Empowerment
การให้อำนาจแก่บุคคล
Learning Dynamic
Learning Dynamic
พลวัตการเรียนรู้

ชุมชนนักปฏิบัติ (CoP)

งานจัดการความรู้ พร้อมให้คำปรึกษา และร่วมพัฒนากระบวนการจัดการความรู้ สอบถามรายละเอียด โทร. 9 9009, 9 9750
ศิริราชเภสัชสาร เดือนพฤศจิกายน 2567
ศิริราชเภสัชสาร เดือนพฤศจิกายน 2567
ศิริราชเภสัชสาร ปีท...
รายการยาที่อาจต้องหยุดก่อนผ่าตัด
รายการยาที่อาจต้องหยุดก่อนผ่าตัด
รายการยาที่อาจต้องห...
ความรู้ CoP : XLOOKUP พื้นฐาน
ความรู้ CoP : XLOOKUP พื้นฐาน
CoP มุมสบายสไตล์ต้นทุ...
ศิริราชเภสัชสาร เดือนตุลาคม 2567
ศิริราชเภสัชสาร เดือนตุลาคม 2567
ศิริราชเภสัชสาร ปีท...
ความรู้ CoP : แลกเปลี่ยนเรียนรู้ “หลังการฝึกงาน”
ความรู้ CoP : แลกเปลี่ยนเรียนรู้ “หลังการฝึกงาน”
CoP นักศึกษาฝึกงานที่...
ความรู้ CoP : แลกเปลี่ยนเรียนรู้ “ระหว่างการฝึกงาน”
ความรู้ CoP : แลกเปลี่ยนเรียนรู้ “ระหว่างการฝึกงาน”
CoP นักศึกษาฝึกงานที่...
ความรู้ CoP : แลกเปลี่ยนเรียนรู้ “ก่อนการฝึกงาน”
ความรู้ CoP : แลกเปลี่ยนเรียนรู้ “ก่อนการฝึกงาน”
CoP นักศึกษาฝึกงานที่...
ความรู้ CoP : แลกเปลี่ยนเรียนรู้ การรับนักศึกษาฝึกงาน
ความรู้ CoP : แลกเปลี่ยนเรียนรู้ การรับนักศึกษาฝึกงาน
CoP นักศึกษาฝึกงานที่...
ความรู้ CoP : ทำงานอัตโนมัติใน Excel เพียงคลิกเดียว ด้วย Macro Excel
ความรู้ CoP : ทำงานอัตโนมัติใน Excel เพียงคลิกเดียว ด้วย Macro Excel
CoP มุมสบายสไตล์ต้นทุ...
ความรู้ CoP : การถ่ายคลิปวิดีโอ ด้วยโทรศัพท์มือถือให้เสียงมีคุณภาพ
ความรู้ CoP : การถ่ายคลิปวิดีโอ ด้วยโทรศัพท์มือถือให้เสียงมีคุณภาพ
ความรู้ CoP แสง เสียง แ...

Siriraj KM ใคร ๆ ก็ทำได้

หลักสูตรอบรม
หลักสูตรอบรม
Course 
Read More
คลังความรู้
คลังความรู้
Knowledge
Read More
ชุมชนนักปฏิบัติ
ชุมชนนักปฏิบัติ
Community of Practice
Read More

การจัดการความรู้ (KM)

ผู้นำในภาวะวิกฤต (Leadership in Crisis)
Siriraj KM ใคร ๆ ก็ทำได้ ตอน Link – Share – Learn
Visual Thinking กระบวนการคิดเป็นภาพ ศาสตร์ของการจัดระเบียบความคิด
บทความ ทักษะในการแก้ปัญหาซับซ้อน (Complex problem solving) 
บทความ Analytical Thinking (คิด วิเคราะห์ แยกแยะ)
การพัฒนาทักษะที่สำคัญและจำเป็นในอนาคต
เทคนิคการเป็น Facilitator
บทความ เพิ่มคุณค่าให้คนทำงานด้วย Refletion recognition
บทความ การจัดการภาวะวิกฤต (Crisis Management)
กิจกรรมชุมชนนักปฏิบัติในยุคออนไลน์
การจัดการห่วงโซ่อุปทานในองค์กร (Supply Chain Management)
“Meta Skills” ทักษะสำคัญในโลกแห่งการเปลี่ยนแปลง
พัฒนาทักษะการเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ในวัยทำงาน
อำนวยความรู้ พร้อมการเรียนรู้
พลังของการจัดการความรู้
การแก้ปัญหาด้วย Divergent Thinking และ Convergent Thinking
เรียนรู้จากประสบการณ์…เพื่อการพัฒนาที่รวดเร็ว
จัดการความรู้ (KM) อย่างไร ให้สำเร็จ
Agile รวดเร็ว ว่องไว และได้ประสิทธิภาพ
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้บนพื้นที่เสมือนในสถานการณ์โควิด-19
Learn-Unlearn-Relearn กลยุทธ์เอาตัวรอดในยุค Disruptive World
ความปลอดภัยเชิงจิตวิทยาในที่ทำงาน (Psychological safety)
ระบบพี่เลี้ยง (Mentoring System) สำหรับการจัดการความรู้
การเรียนรู้จากการปฏิบัติ (Action Learning)
Ice breaking สำคัญอย่างไรในการรวมกลุ่ม
กระดาษหนึ่งใบ เข้าใจประเด็น (One-page report)
ทำไมต้อง Growth Mindset
การบันทึก (Note taking) : infographic
การนำร่อง (Pilot) เพื่อการขยายผล
บูรณาการจัดการความรู้สู่ความเป็นเลิศ (บทความ)
Sketchnote ให้ภาพเล่าเรื่อง
การสร้างทีมให้มีประสิทธิภาพ
ถ่ายทอดความรู้อย่างไรให้เข้าใจทำได้ ตอนที่ 2
เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างไร…ให้เกิดผล..(ลัพธ์)
แสดงอย่างไรให้เห็นผล (ลัพธ์)…มารู้จักกับ “LeTCI” กันเถอะ
ถ่ายทอดความรู้อย่างไรให้เข้าใจทำได้ ตอนที่ 1
สุนทรียสาธก (Appreciative Inquiry)
Innovative Thinking การคิดเชิงนวัตกรรม
การคิดเชิงระบบ (System Thinking) ตอนที่ 2
ทำงานออนไลน์ร่วมกันอย่างไร ให้ประสบผลสำเร็จ
การคิดเชิงระบบ (System Thinking) ตอนที่ 1
เคล็ดลับ…การทำงานได้ “งาน”
บทความออนไลน์ เขียนยังไงให้คนอ่าน
สร้างนวัตกรรมด้วยการจัดการความรู้ ตอนที่ 2
Webex Meeting @ Mahidol
“เรื่องเล่า”…เขียนอย่างไร ให้น่าอ่าน!!!
ZOOM ROOM Conference
สร้างนวัตกรรมด้วยการจัดการความรู้ ตอนที่ 1
MOOC : Massive Open Online Course
ชุมชนนักปฏิบัติ (Community of Practice : CoP)
ฉันไปที่ไหนมาบ้าง ? จะรู้ได้อย่างไร ?
Check-in ผ่าน Si vWORK (สำหรับบุคลากรภายในคณะฯ)
องค์กรแห่งการเรียนรู้เป็นอย่างไร?…รู้ได้อย่างไร?
บันไดสู่ดาวด้วย การจัดการความรู้ : infographic
มารู้จัก! Siriraj Concurrent Trigger Tool by Modified Early Warning Sign (SiCTT by MEWS) กันเถอะ
Microsoft Visio 2013
เรียนรู้ความสำเร็จ สกัดความผิดพลาดจาก “การถอดบทเรียน” ตอนที่ 2
เรียนรู้สู่การเป็น Facilitator
Knowledge base กับตัวอย่างกลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ (CoP) คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล
เรียนรู้ความสำเร็จ สกัดความผิดพลาดจาก “การถอดบทเรียน” ตอนที่ 1
บทความคุณภาพ 11/2562 เรื่อง ศิริราชได้รับรางวัล KRO Award 2019
จัดระบบการทำงานด้วยการบันทึกแบบ Bullet
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยเครื่องมือชุมชนนักปฏิบัติ (ตอนที่ 2)
เทคนิคเปลี่ยนเสียงพูดเป็นข้อความ
การเขียนผังงาน (Flowchart)
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยเครื่องมือชุมชนนักปฏิบัติ (ตอนที่ 1)
บันทึกอย่างไรให้ได้เรื่อง
World Café เปิดใจเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยเครื่องมือชุมชนนักปฏิบัติ (Community of Practice : CoP)
ทำ KM อย่างไร ให้ครบกระบวนการ
พลังจาก CoP นำสู่เป้าหมายอย่างสร้างสรรค์
Link – Learn – Share กับฝ่ายนโยบายและแผน
การใช้กระบวนการจัดการความรู้ในพันธกิจการศึกษา
รูปแบบการสร้างสาระความรู้ สำหรับกลุ่ม CoP
Learn & Share กับ คลินิกออสโตมีและแผล
สุนทรียสนทนา (Dialogue)
Design Thinking กระบวนการคิดเชิงระบบ
เรียนรู้ แบ่งปัน ด้วย CoP
สินทรัพย์ความรู้ (Knowledge Assets) ของคณะฯ
สิ่งที่เอื้ออำนวยให้กลุ่มชุมชนนักปฏิบัติ (CoP) ดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพ
เส้นทางสู่ CoP Style Siriraj
พฤติกรรมที่เป็นแบบอย่างที่ดีของผู้บริหาร (role model) และบุคลากรในการพัฒนาศิริราชไปสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้
Piktochart Tools
เพิ่มพลังการเขียนเรื่องเล่า KM Inspiration
AAR สไตล์ศิริราช ตอนที่ 2 (สำหรับ…ผู้จัดกิจกรรม)
AAR สไตล์ศิริราช ตอนที่ 1 (สำหรับ…ผู้ร่วมกิจกรรม)
KM Society : กว่าจะถึง Platinum Winner กับสาขากิจกรรมบำบัด
KM เรื่องง่าย ๆ ใกล้ตัวเรา
5 องค์ประกอบของการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
เคล็ดไม่ลับ…การสร้างความรู้
ค้นหา Best practice….สู่การขยายผลทั้งคณะฯ (Siriraj Best Practice)
การเขียนเรื่องเล่า ด้วยเทคนิคการเล่าเรื่อง (Story telling)
เครื่องมือการจัดการความรู้ (KM Tool)
เรียนรู้สู่การปฏิบัติจริง กับ 10 แนวคิด พิชิต LO ด้วย KM
Siriraj KM ใคร ๆ ก็ทำได้

KM & CoP Event

ปฎิทินกิจกรรม